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선진국 공무원 교육·훈련에 관한 사례연구

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  • 저자 김주훈(金周勳) , 이용수, 최창용(崔昌鏞) , 이준수, 이태준, 박명호(朴明浩) , 김순희(金順姬)
  • 발행일 2016/02/29
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요약 제1장 서론: 한국 공직사회의 위상변화와 공직자 역량강화
 제1절 문제의 제기
 제2절 공직자 역량 강화
 제3절 연구목적과 연구범위

제2장 독 일
 제1절 공무원 교육·훈련 제도의 배경과 특징
 제2절 바퀘프(Baköv)의 교육·훈련
 제3절 소결

제3장 프랑스
 제1절 공무원 교육·훈련 제도의 배경
 제2절 공무원 교육·훈련 제도 개요
 제3절 공무원 교육·훈련 기관 및 프로그램
 제4절 소결

제4장 핀란드
 제1절 공무원 교육·훈련 제도의 배경
 제2절 공무원 교육·훈련 제도 개요
 제3절 공무원 교육·훈련 기관 및 프로그램
 제4절 소결

제5장 네덜란드
 제1절 공무원 교육·훈련 제도의 배경
 제2절 공무원 교육·훈련 제도 개요
 제3절 공무원 교육·훈련 기관 및 프로그램
 제4절 소결

제6장 요약 및 결론
 제1절 요약
 제2절 정책적 시사점과 결론
 제3절 보고서의 한계 및 향후 과제

참고문헌
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