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I. 논문발표
□ 논문 제목: Stereotypes and inequality: a `signaling'' theory of identity choice
□ 논문 저자: Young chul Kim (Korea Development Institute)
Glenn C. Loury (Brown University)
□ 주요 내용: 정체성(Identity)의 선택이 노동시장에서의 신호(Signaling) 기능을 수행함으로써, 집단 간 불평성을 조성하는 기제로 작동함.
II. 노동시장 신호와 사교육 문제에 대한 자문
□ 입시와 사교육 수요 등 교육제도에 관한 기존의 국내 연구는 교육의 노동시장 효과와 밀접히 연관되어 있음에도 불구하고, 종합적인 시각에서의 시스템 분석이 이루어지지 못한 바 있음.
□ 따라서 고등교육의 노동시장의 신호(signaling) 효과와 입시의 노동시장 사전적 선별(screening) 효과를 중심으로 교육시스템의 효과성과 효율성을 검증할 이론모형을 개발하고, 이를 바탕으로 대학서열과 사교육 과열, 고등교육 경쟁력 약화 등 각종 현안에 대한 분석과 함께 정책 대안을 모색할 필요
□ 본 컨퍼런스에서 발표한 노동시장의 신호(signaling)에 관한 연구는 이러한 교육시스템의 효과성 및 효율성에 관한 연구를 발전시키는 데 주요한 학문적 토대가 되리라 여겨짐.
□ 본인은 컨퍼런스 참가들과 한국의 교육문제에 관한 관한 폭넓은 의견 교환을 가짐.
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