“경제 이해력, 채용 및 사원교육 평가자료로 활용해야”
- KDIㆍ KEA 공동,「학교 경제교육의 핵심 개념과 경제이해력 평가 방안」세미나 -

일 시: 2008년 11월 19일(수) 14:00~17:15
장 소: 은행회관 2층 국제회의실
주 최: KDI(한국개발연구원)ㆍKEA(한국경제학회)
후 원: 기획재정부

□	사회생활을 준비하는 대학생들과 시민들이 경제를 올바로 이해하는 것은 개인의 풍요로운 경제생활은 물론 경제강국 기반 마련의 기본 요인이며, 이의 강화를 위해 ‘경제이해력 평가방안’을 도입, 신입직원 채용 및 사원교육 평가 자료로 활용해야 한다는 주장이 제기돼

• 장경호 인하대학교 교수는 19일 KDI가 KEA(한국경제학회)와 공동으로 개최한「학교 경제교육의 핵심개념과 경제 이해력 평가 방안」세미나의 제2회의 주제인 ‘경제이해력의 평가 방안과 모의시험 결과’의 발표자로 나서 이같이 밝혀
   
• 그는 또 “경제선진국에 진입하기 위해서는 경제주체들이 경제적 사고와 지식을 바탕으로 합리적인 경제 행위를 수행할 수 있어야” 하며
   
• “표준화된 방식으로 평가한 경제이해력을 공공기관, 기업 등에서 채용 및 승진 평가자료로 활용할 경우 사회적 비용을 줄일 수 있을 것”이라고 말해 - 경제이해력 평가가 대내외적으로 인정을 받기 위해서는 일관성과 공정성, 전문성이 필요
  
  - 대내외적으로 공인된 기관에서 사회의 수요와 경제․사회적 효과를 평가한 후 실시여부를 결정하는 것이 바람직

□	이 밖에 세미나의 제1회의에서는 오영수 경북대 교수의 ‘학교 급별 경제교육의 핵심 개념’ 주제발표를 중심으로 초·중·고교생들이 각각 반드시 알아야 할 경제 핵심개념에 관해 현장 교사들과 토론

□	KDI(원장 현정택)는 KEA(한국경제학회, 회장 이종원)와 공동으로 11월 19일(수)「학교 경제교육의 핵심 개념과 경제 이해력의 평가 방안」세미나를 개최, 각계 전문가들과 경제 교육 전반에 관한 심도 깊은 의견을 나눠

• 세미나는 1.학교 급별 경제교육 핵심 개념, 2.경제이해력의 평가 방안과 모의시험 결과의 두 개 주제를 중심으로 진행
   
• 세미나에는 전홍택 KDI 경제정보센터 소장, 문승래 한국경제교육학회장, 노성태 대한생명 경제연구원장, 신주현 대한상공회의소 상무, 이지순 서울대학교 교수, 곽재원 중앙일보 경제연구소장, 온기운 매일경제 논설위원 등 각계 전문가들과 초·중·고 각급 교사들이 참여해 보다 실질적이고 현장감 있는 토론을 진행

※ 문 의: KDI 경제정보센터 김예기 교육연수팀장 (02-958-4651)